Edgar Morin : un autre regard sur la science ?
- Edgar Morin : un autre regard sur la science ? Juin 80aH*/ 2026
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En 2020, nous avons publié un article (https://www.raelfrance.fr/science-verite-humilite/) suite à une réflexion d’Edgar Morin sur l’importance d’«apprendre à mieux comprendre la science et à vivre avec l’incertitude» ( Lire ICI).
Suite au décès du philosophe nous reprenons des extraits, avec une des réponses d’Antoine Berner, responsable international de la newsletter « RaelScience »
Antoine B :
L’article d’Edgar Morin (que tu évoques) me plait parce qu’il relie la question des résultats scientifiques à l’épistémologie, une approche critique de l’histoire des sciences et de la connaissance, qui incite à se poser la question de pourquoi nous tenons quelque chose pour vrai, et sous quelles conditions nous sommes prêts à changer notre idée de la vérité ou de la connaissance (voir notamment les travaux de Karl Popper et Thomas Kuhn).Trop peu de gens, y compris parmi les scientifiques, s’intéressent à ces questions alors qu’elles sont fondamentales puisque toute notre vision du monde et donc nos actions, sont basées sur ce que nous tenons pour « vrai ». Nous croyons trop facilement savoir démêler le vrai du faux, sans prendre conscience de comment nous fondons et construisons nos certitudes, qui peuvent être des illusions totales et qui hélas très souvent font de nous leurs esclaves à devoir les défendre comme des vérités alors que nous n’en savons rien.
Pour moi, la certitude est très dangereuse parce qu’elle nous coupe et nous fige, alors que le doute nous met en mouvement ; « certitude, servitude » écrivait Jean Rostand. Pour résumer plus simplement, il est très difficile de savoir que l’on est ignorant et plus on est ignorant d’un domaine, plus on a tendance à surestimer nos connaissances ; a contrario, les experts d’un domaine sont beaucoup plus conscients de l’étendue de leur ignorance. On appelle ça l’effet Dunning-Kruger, selon lequel les plus ignorants non seulement surestiment leur niveau de compétence, mais ne parviennent pas à reconnaître la compétence chez ceux qui sont réellement compétents.
Lire aussi sur l’effet Dunning-Kruger :
– Un commentaire de Maitreya Raëll
– Un autre article
Et complément : Information, science et vérité, Par la cellule science : Antoine Berner, Kamonda Guehi, Natalia Moraïs et Michel Devaux. Dans Newsletter contact, 423, en téléchargement ce Iien
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Lire aussi :
- 80aH* : Le 6 août, date anniversaire de l’explosion de la bombe atomique sur Hiroshima marque l’entrée de l’Humanité dans une période charnière. C’est aussi le début du calendrier raélien : depuis le 6 août 2025, nous sommes en 80aH, 80 après Hiroshima. (Lire plus à ce sujet)


